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Open accessgestpedag_inclusion_sind-asperger.pdf.jpg2007La inclusión educativa y digital para el alumnado con síndrome de AspergerLledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo; Álvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador
Open access2015_Redes-UA-Mejora-Docente_47.pdf.jpg2015La WebQuest: una herramienta disponible en la Web 2.0 que permite renovar las prácticas docentesRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Perandones González, Teresa María; Segura, Lorena; Suárez Guerrero, Cristóbal; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Open access387.pdf.jpg8-Jul-2010Buenas prácticas en el marco del EEES: innovación en metodologías docentes y evaluación de los aprendizajesLledó Carreres, Asunción; Herrera Torres, Lucía; Roig-Vila, Rosabel; Perandones González, Teresa María; Sánchez Marín, Francisco José; Jiménez Alegre, María Dolores; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Álvarez Teruel, José Daniel; Sogorb Devesa, Luisa María; Riera Molina, Natalia
Open access2014_XII_Jornadas_Redes_32.pdf.jpg2014La Webquest: una metodología apoyada en la red para renovar la docencia en Educación SuperiorRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Guarinos Navarro, Ignacio; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Perandones González, Teresa María; Segura, Lorena; Suárez Guerrero, Cristóbal; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Open accessXIII_Jornadas_Redes_06.pdf.jpg2015La webquest: un recurso digital para innovar e investigar en la Enseñanza SuperiorRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Grau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; López Meneses, Eloy; Lorenzo, Gonzalo; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Mengual Andrés, Santiago; Mulero, Julio; Perandones González, Teresa María; Segura, Lorena; Suárez Guerrero, Cristóbal; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Vilaplana Camús, Ángel
Open accessLA ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC EN EL EEES..pdf.jpg2004La articulación curricular de las TIC en el Espacio Europeo de Educación SuperiorRoig-Vila, Rosabel; Albeza Piqueras, Miguel Ángel; Andreu, Eliseo; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Bleda, Sergio; Carrasco Embuena, Vicente; Franco Aixelá, Javier; Gilar-Corbi, Raquel; Giner Gomis, Antonio; Grau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; Martínez Bernicola, José Antonio; Mondragón-Lasagabaster, Jasone; Navarro Pastor, Manuel; Oliva Alcalá, Concepción; Pastor Galbis, María Milagros; Pérez Turpin, José Antonio; Vallés Arándiga, Antonio
Open accessGRAU,LLEDO,GARRIDO.pdf.jpg1-Nov-2011Mediación familiar y desarrollo cognitivo: una tarea compartida en una escuela para todosGrau Company, Salvador; Lledó Carreres, Asunción; Garrido Gil, José Mariano
Open accessInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_24.pdf.jpg2016Docencia, Investigación y Formación del Profesorado. Trabajo desde el Departamento de Psicología Evolutiva y DidácticaGilar-Corbi, Raquel; González Gómez, Carlota; Lledó Carreres, Asunción; Álvarez Teruel, José Daniel; Bueno Vargas, María José; Castejón Costa, Juan Luis; Delgado, Beatriz; Grau Company, Salvador; López Alacid, Mari Paz; Lozano Barrancos, María; Mañas-Viejo, Carmen; Parrilla Picó, Sharay Zoa; Sánchez Sánchez, Bárbara; Tortosa Ybáñez, María Teresa
Open accessPSICOLOGÍA POSITIVA Y PROFESIÓN DOCENTE.pdf.jpg2010Contribuciones de la psicología positiva al ámbito de la profesión docentePerandones González, Teresa María; Lledó Carreres, Asunción; Grau Company, Salvador