Medida experimental de la constante de los gases: propuesta para contribuir a una formación integral de los alumnos

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Título: Medida experimental de la constante de los gases: propuesta para contribuir a una formación integral de los alumnos
Autor/es: Menargues Irles, Sergio | Gómez-Siurana, Amparo
Grupo/s de investigación o GITE: Grupo de Procesado y Pirólisis de Polímeros
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química
Palabras clave: Práctica | Química
Área/s de conocimiento: Ingeniería Química
Fecha de creación: jul-2009
Fecha de publicación: oct-2009
Resumen: La constante de los gases, R, es la constante más utilizada por los estudiantes de química, tanto de secundaria y bachillerato como de carreras universitarias, ya sea para cálculos estequiométricos, R = 0,082 atm·L·mol–1·K–1, para cálculos termodinámicos, R = 8,314 J·mol–1·K–1. Por este motivo, en este trabajo se pretende explicar un sencillo método experimental para la medida y comprobación de dicha constante. La práctica la realizan alumnos de bachillerato y en ella, además de determinar el valor de la constante R realizando medidas en un gas ideal, hidrógeno, que obtienen mediante la reacción entre ácido sulfúrico y un metal reductor como el magnesio, preparan disoluciones con ácido sulfúrico comercial, realizan los cálculos y hacen regresiones lineales con la hoja de cálculo Excel de Microsoft ® y finalmente gestionan los residuos ácidos obtenidos al finalizar la práctica.
Descripción: Póster presentado en las III Jornadas Nacionales sobre Enseñanza de la Química celebradas en Valencia en octubre de 2009.
URI: http://hdl.handle.net/10045/11722
Idioma: spa
Tipo: Other
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:INV - GTP3 - Comunicaciones a Congresos

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