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http://hdl.handle.net/10045/11721
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| Título: | Experiencias docentes y discentes en b-learning: una oportunidad para la innovación educativa |
| Autor/es: | Provencio Garrigós, Herminia | Rodríguez Jaume, María José |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Tecnologías y Diseño de Contenidos Digitales para la Enseñanza + Aprendizaje en B-Learning |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura | Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I |
| Asignatura/s o Curso/s: | NTIC en la Enseñanza de segundas lenguas (L2) / lenguas extranjeras (LE) | Análisis Demográfico |
| Estudios en los que se imparte: | Máster Oficial en Enseñanza de Español e Inglés como Segundas Lenguas (L2) / Lenguas Extranjeras (LE) | Licenciatura en Sociología |
| Código de la asignatura: | 11288 | 7894 |
| Palabras clave: | B-learning | Innovación educativa |
| Área/s de conocimiento: | Lengua Española | Sociología |
| Date Created: | Sep-2009 |
| Issue Date: | Sep-2009 |
| Descripción: | Presentación realizada en: 4ª Jornadas Nacionales sobre el Espacio Europeo de Educación Superior: "El Espacio Europeo de Educación Superior en el horizonte 2010". Universidd de Murcia, del 22 al 24 de septiembre de 2009. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/11721 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/lecture |
| Appears in Collections: | GITE - TYCEA-BLE - Presentaciones
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