El laboratorio creativo de Xanti Schawinsky en el Black Mountain College

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Título: El laboratorio creativo de Xanti Schawinsky en el Black Mountain College
Título alternativo: The creative laboratory of Xanti Schawinsky at Black Mountain College
Autor/es: Gilsanz Díaz, Ana
Grupo/s de investigación o GITE: Metrópoli, Arquitectura y su Patrimonio (MAP)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos
Palabras clave: Arquitectura | Metodologías docentes | Black Mountain College | Xanti Schawinsky
Área/s de conocimiento: Composición Arquitectónica
Fecha de publicación: 2018
Editor: Universidad Politécnica de Cartagena
Cita bibliográfica: Gilsanz Díaz, Ana. “El laboratorio creativo de Xanti Schawinsky en el Black Mountain College”. En: Blancafort, Jaume; Reus, Patricia (eds.). Aprehendiendo arquitectura a través de las artes escénicas. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2018. ISBN 978-84-16325-78-8, pp. 31-40
Resumen: Se exponen las metodologías docentes que se llevaron a cabo en el Black Mountain College en Carolina del Norte. Espacio de crecimiento personal y profesional en el que arquitectura, artes visuales, poesía, danza y música colaboraron conjuntamente para desarrollar un nuevo proceso educativo. Figuras como Xanti Schawinsky, Charles Olson, Merce Cunningham o John Cage fueron esenciales para la creación de este laboratorio de experimentación. | This paper presents the educational methodologies that were carried out at Black Mountain College in North Carolina. Space for personal and professional growth in which architecture, visual arts, poetry, dance and music, collaborated together to develop a new educational process. Professionals such as Xanti Schawinsky, Charles Olson, Merce Cunningham or John Cage were essential to the creation of this laboratory of experimentation.
URI: http://hdl.handle.net/10045/112619
ISBN: 978-84-16325-78-8
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: Esta obra está bajo una licencia de Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada (by-nc-nd): no se permite el uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas
Revisión científica: si
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10317/7499
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