http://hdl.handle.net/10045/900 Sat, 25 May 2013 16:30:38 GMT 2013-05-25T16:30:38Z http://rua.ua.es:80/dspace/retrieve/2196/logo_GVC_UA.jpg http://hdl.handle.net/10045/900 http://hdl.handle.net/10045/25886 Título: Spectral BRDF-based determination of proper measurement geometries to characterize color shift of special effect coatings Autor/es: Ferrero Turrión, Alejandro; Rabal Almazor, Ana María; Campos Acosta, Joaquín; Martínez Verdú, Francisco Miguel; Chorro Calderón, Elísabet; Perales Romero, Esther; Pons Aglio, Alicia; Hernanz Sanjuán, María Luisa Resumen: A reduced set of measurement geometries allows the spectral reflectance of special effect coatings to be predicted for any other geometry. A physical model based on flake-related parameters has been used to determine nonredundant measurement geometries for the complete description of the spectral bidirectional reflectance distribution function (BRDF). The analysis of experimental spectral BRDF was carried out by means of principal component analysis. From this analysis, a set of nine measurement geometries was proposed to characterize special effect coatings. It was shown that, for two different special effect coatings, these geometries provide a good prediction of their complete color shift. Fri, 11 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10045/25886 2013-01-11T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10045/24420 Título: Síntesis y caracterización de nanopigmentos, como compuestos híbridos formados por un colorante orgánico y montmorillonita: aplicación en pinturas Autor/es: Micó Vicent, Bárbara Resumen: Hybrid nanopigments are intercalation compounds formed by cationic organic dyes adsorbed on the surface of, mainly, smectite clay mineral hosts. In this study, the inorganic host is a Namontmorillonite, an smectite-type clay with a layered structure, and a cation exchange capacity of 1,16 meq/g. The organic guests are Basic blue 41 C.I.1105 (BB41) Basic yellow 28 C.I.48054 (BY28) and Basic Red 46 C.I. 110825 (BR46). In a first stage, the clay is dispersed in water and then, the dye solution is added. By continuous stirring, the ionic exchange reactions between these two components takes place. Then, these three nanopigments were applied in a transparent paint. In order to improve the dispersion in the paint, were added two kinds of dispersant (A40, and N40), and then, were analyze the effects of each dispersant in the results. The nanopigments synthesized firstly obtained in paste form, after centrifuging, the supernatant eliminating water, and the proportion of dye which has not been exchanged. That proportion was determined by measuring in a UV-Vis spectrophotometer Jasco-650. This paste format which has been used to mix it in different rates, with the transparent paint base, for extension of different concentrations, and analyzing the obtained color range, and testing in a climatic chamber at SOLARBOX RH 1500e, for a test of UV-Vis radiation resistance. A part of samples were dried by lyophilization (freezer LDplus ALPHA 1-2), in order to avoid agglomerates, and changes in structure with temperature drying. This powdered form has been used for characterization analysis by X-ray diffraction (Mettler Toledo equipment, model TGA/SDTA851e/SF/1100), to see how it affects the exchange of the three dyes, in the interlayer spacing of the clay, and thermogravimetric analysis (equipment TGA/SDTA851e/SF/1100) to check if the reinforcement, provides added resistance to loss of mass by temperature. Colorimetric analysis was performed by measuring the spectral reflectance of the extensions of paint applied on cardboards white-black, with an integrating sphere spectrophotometer Minolta CM-Kronica-2600D, with daylight illuminant D65 and 10 ° observer. CIELAB color space was used to analyze the perceived color of the samples, and determine the colour differences with samples made with the pure dye. For optical performance has been applied the Kubelka-Munk theory, so that extensions are needed to prepare in different concentrations. The results showed that the initial hypothesis was correct, and there are a significant reinforcement of organic matter in both, the UV radiation and temperature resistance. The colors obtained are more pure than the original dye, and the color range increases, but the optical performance is significantly lower than that of the samples with the pure dye. That could be because of the lower concentration of pure dye, in these nanopigments, and by influence of the paint base. Descripción: Trabajo de Fin de Máster del Máster en Ciencia de Materiales, dirigido por Diego Cazorla Amorós y Francisco Miguel Martínez Verdú. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10045/24420 2012-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10045/24419 Título: Evaluación visual de la distancia de detección del sparkle Autor/es: García Navarro, Antonio Resumen: Los pigmentos de efecto metalizado, perlado o interferencia, incluso de tipo difractivo, se usan extensamente en numerosos sectores industriales en pinturas y plásticos, sobre todo en el sector del automóvil. Estos pigmentos se caracterizan por comportamientos colorimétricos cambiantes según las direcciones de iluminación y mirada, por lo que también se denominan pigmentos goniocromáticos. Pero estos pigmentos también presentan efectos visuales de textura, como el sparkle y el graininess. En este trabajo se ha desarrollado una metodología interdisciplinar e innovadora para evaluar la distancia de detección del sparkle de un conjunto pequeño de muestras goniocromáticas típicas del sector del automóvil, y relacionarla con el valor instrumental de sparkle. Para ello se ha diseñado un experimento psicofísico con el apoyo de una cabina especial de iluminación, y disponible en el mercado, con un conjunto de 8 observadores. Los resultados obtenidos muestran claramente que existe una relación lineal entre el valor instrumental del sparkle y la distancia de detección visual, de forma que, a mayor sparkle, mayor distancia para apreciar visualmente este efecto de textura. Descripción: Trabajo Fin de Máster del Máster Oficial en Optometría Clínica y Visión del curso 2011-12, Programa Formativo en Biomedicina y Tecnologías para la Vida, dirigido por Francisco Miguel Martínez Verdú y Esther Perales Romero. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10045/24419 2012-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10045/24418 Título: Estudio de la integración visuomotora en niños con altas capacidades intelectuales Autor/es: Gaona Bosque, Sara Resumen: A lo largo de los años diversos autores han tratado de demostrar que los niños superdotados -actualmente denominados como niños con “altas capacidades intelectuales”- además de tener una mayor capacidad intelectual destacan también por poseer otras habilidades superiores, como por ejemplo, mayor desarrollo cognitivo, mayor capacidad creativa, niveles superiores de percepción, etc. En el presente estudio tratamos de determinar si también poseen una mejor integración visuomotora. Entendiendo la integración visuomotora como el proceso de coordinación de la información visual con las respuestas del sistema motor, que implica además la acción de otros sistemas tales como, el perceptivo o el cognitivo. Para ello se seleccionó una muestra de 45 alumnos divididos en tres grupos de estudio: “alta capacidad intelectual”, “capacidad intelectual normal, y alto rendimiento académico” y “capacidad intelectual normal y rendimiento académico normal”. Realizamos previamente un completo Screening visual a cada alumno, con el fin de conocer su estado visual. Centrándonos principalmente en los resultados de las pruebas motoras, visuales y acomodativas, por su interacción directa con la integración visuomotora. Seguidamente se evaluó la integración visuomotora con dos test más específicos: el test DEM (que evalúa la capacidad de coordinación visuomotora, perceptiva y cognitiva) y el test VMI (que estudia directamente la integración visuomotora). Los resultados mostraron que las diferencias entre las notas académicas de los tres grupos no pueden atribuirse a las capacidades visuomotoras. A la vista de estos resultados se concluye que no se puede afirmar que exista una correlación evidente entre altas capacidades intelectuales, correcto desarrollo visuomotor y buen rendimiento académico. Descripción: Trabajo Fin de Máster del Máster Oficial en Optometría Avanzada y Ciencias de la Visión del curso 2010-11, dirigido por Francisco Miguel Martínez Verdú y Valentín Viqueira Pérez. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10045/24418 2011-01-01T00:00:00Z