<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://hdl.handle.net/10045/162">
    <title>DSpace Comunidad: Documentos resultantes de la investigación universitaria</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10045/162</link>
    <description>Documentos resultantes de la investigación universitaria</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10045/28395" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10045/28379" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10045/28375" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10045/28367" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2013-05-22T01:11:38Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/10045/28395">
    <title>Catalizadores para el aprovechamiento energético de derivados de biomasa</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10045/28395</link>
    <description>Título: Catalizadores para el aprovechamiento energético de derivados de biomasa
Autor/es: Buitrago Sierra, Robison</description>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/10045/28379">
    <title>Gramaticalització i subjectivació de la modalitat en català antic: un estudi de corpus de les perífrasis verbals &lt;deure + INF&gt; i &lt;haver (a/de) + INF&gt;</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10045/28379</link>
    <description>Título: Gramaticalització i subjectivació de la modalitat en català antic: un estudi de corpus de les perífrasis verbals &lt;deure + INF&gt; i &lt;haver (a/de) + INF&gt;
Autor/es: Sentí i Pons, Andreu
Resumen: Aquesta recerca s'ocupa de l'evolució semàntica de les perífrasis modals &lt;deure + INF i &lt;haver (a/de) + INF&gt; en català antic, des d'una perspectiva cognitiva. És un estudi de corpus que descriu la gramaticalització de les perífrasis, des que es formen en la llengua llatina fins a la fi del s. XVI. En aquest procés s'observa que des dels significats modals prototípcs, la necessitat deòntica i la necessitat externa, afloren un fum de matisos nous al voltant del futur i l'evidencialitat inferencial. Això provoca canvis en la configuració de la xarxa semàntica i les relacions entre els sentits de cada categoria (Geeraerts 1997). En aquest sentit la gramaticalització d'aquestes perífrasis palesa les regularitats interlingüístiques del canvi semàntic (Traugott &amp; Daser 2002). Aquest estudi reflexiona sobre el canvi semàntic, el mecanismes que hi intervenen i les motivacions que el provoquen. En el marc de la Gramàtica Cognitiva de Langacker (1987, 1991a, 1999b) i les aportacions de Pelyvás (1996, 2000, 2006), es descriu el canvi semàntic en termes d'una atenuació de la força i una progressiva subjectivació. Les construccions evoluciones en la mesura que els usos nous mostren un esquema conceptual diferent del convencional. En efecte, en el cas de les perífrasis &lt;deure + INF&gt; i &lt;haver (a/de) + INF&gt; s'observen canvis en l'esquema conceptual quan afloren els valors de futur i els inferencials, amb la qual cosa la interacció de forces s'esvaeix i deixa al descobert la conceptualització del parlant, el qual esdevé locus de potència.</description>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/10045/28375">
    <title>The state and migration of Nigerians into the European Union to live in Spain</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10045/28375</link>
    <description>Título: The state and migration of Nigerians into the European Union to live in Spain
Autor/es: Okiri Okeyim, Matthew</description>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/10045/28367">
    <title>Caracterización de la teoría pedagógica con relación a las ciencias de la educación: noción y lugar de la teoría pedagógica</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10045/28367</link>
    <description>Título: Caracterización de la teoría pedagógica con relación a las ciencias de la educación: noción y lugar de la teoría pedagógica
Autor/es: Peiró i Gregòri, Salvador
Resumen: Se trata de una esquematización que relaciona la gnoseología y la epistemología con los diversos niveles de la Teoría de la Educación, así como la manera de entenderla en la realidad práctica.</description>
    <dc:date>2013-05-13T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

