DSpace Colección:http://hdl.handle.net/10045/295502024-03-29T09:18:03Z2024-03-29T09:18:03ZElaboració de les guies docents de Llengua Catalana II per a la CapacitacióBaile López, EduardBeltran i Calvo, VicentCàmara Sempere, HèctorEscolano i López, Josep ManuelGuardiola i Savall, Maria IsabelMaestre-Brotons, AntoniMontesinos Antón, EstherMontserrat Buendia, SandraSegura-Llopes, Carleshttp://hdl.handle.net/10045/421712018-05-08T10:03:08Z2014-01-01T00:00:00ZTítulo: Elaboració de les guies docents de Llengua Catalana II per a la Capacitació
Autor/es: Baile López, Eduard; Beltran i Calvo, Vicent; Càmara Sempere, Hèctor; Escolano i López, Josep Manuel; Guardiola i Savall, Maria Isabel; Maestre-Brotons, Antoni; Montesinos Antón, Esther; Montserrat Buendia, Sandra; Segura-Llopes, Carles
Resumen: Com a conseqüència directa de la nova ‘Capacitació per a l’Ensenyament en Valencià’ (orde 17/2013), cal engegar un procés de creació d’assignatures o de reestructuració i fusió d’altres per a establir l’itinerari que condueix a la consecució d’aquest mèrit lingüístic obligatori per a la docència en llengua pròpia al País Valencià. En el primer dels casos, s’hi troba el naixement de dues assignatures denominades ‘Llengua Catalana II per a l’Educació Infantil’ i ‘Llengua Catalana II per a l’Educació Primària’, que complementaran els elements de llengua d’ús presents fins ara només en sengles assignatures de primer any al si dels graus esmentats. Per aquest motiu, tot atenent a la implantació imminent d’aquestes LC II en el pla d’estudis d’Infantil i de Primària de la Universitat d’Alacant, presentem un ací una proposta de comunicació que consisteix a comentar el procés d’elaboració de les guies docents corresponents a ambdues assignatures, fent-hi èmfasi en les decisions preses quant als continguts o la metodologia, juntament amb altres factors essencials com ara les eines d’aprenentatge o l’avaluació, per a aconseguir que l’alumnat assolisca els objectius satisfactòriament.2014-01-01T00:00:00Z