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| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 2021 | Alfabetización digital y lectura multimodal en Didáctica de la Lengua y la Literatura Infantil y Juvenil. Propuestas de innovación en entornos digitales para el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura (5223) | Serna-Rodrigo, Rocío; Rovira-Collado, José; Miras, Sebastián, et al |
|  | 2022 | Alfabetización multimodal y desarrollo de la lectoescritura para el alumnado de Educación Infantil. Entornos y aplicaciones digitales en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura | Miras, Sebastián; Llorens García, Ramón Francisco; Fernández Tarí, Sara, et al |
|  | 2020 | Alfabetización transmedia y lectura multimodal en el estudio de la Literatura Infantil y Juvenil. Innovación digital y LIJ 2.0 en asignaturas de Didáctica de la Lengua y la Literatura (4644) | Rovira-Collado, José; Fernández Tarí, Sara; Llorens García, Ramón Francisco, et al |
|  | 2020 | Análisis de epitextos virtuales de diez álbumes ilustrados desde una perspectiva Queer | Soler-Quílez, Guillermo; Martín-Martín, Arantxa; Rovira-Collado, José |
|  | 2018 | Análisis de la mirada docente del alumnado de Educación Infantil en las asignaturas de Didáctica de La lengua y la Literatura (4252) | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Serna-Rodrigo, Rocío, et al |
|  | 2023 | Aproximación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible a partir del libro álbum en el profesorado en formación en Educación infantil | Martínez-Carratalá, Francisco Antonio; Miras, Sebastián; Ballester Pardo, Ignacio, et al |
|  | 2013 | Blogs de Lengua y Literatura Castellana y Literatura Infantil y Juvenil como modelo didáctico hacia la excelencia académica | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Díez Mediavilla, Antonio, et al |
|  | 2022 | Codocencia, coevaluación y observación docente en Didáctica de la Lengua y la Literatura | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Martín-Martín, Arantxa, et al |
|  | 2022 | Codocencia, coevaluación y observación para el desarrollo de la competencia docente en el aula de lengua y literatura | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Ruiz Bañuls, Mónica, et al |
|  | 2021 | Conocimiento de las mujeres protagonistas del cómic en el aula de Secundaria: aproximación didáctica | Samper Cerdán, María; Sánchez Verdú, Ramón; Soler-Quílez, Guillermo, et al |
|  | 2014 | De las tabletas a los MOOC en la LIJ 2.0 y la didáctica de lengua y literatura | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Díez Mediavilla, Antonio, et al |
|  | 2017 | Didáctica de la Lengua y la Literatura Castellana en el grado de Maestro en Educación Infantil. Innovación, investigación y uso de las TAC | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Contreras-Llave, Natalia, et al |
 |  | 6-abr-2022 | Diverse Unconventional Families: GLBT Readings at Primary School | Soler-Quílez, Guillermo; Rovira-Collado, José; Martín-Martín, Arantxa, et al |
|  | 2021 | Enseñanzas digitales durante el Covid-19 en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura | Rovira-Collado, José; Serna-Rodrigo, Rocío; Miras, Sebastián, et al |
|  | 2015 | Lectura social y LIJ 2.0 en la universidad. Aplicaciones y redes sociales de lectura | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Díez Mediavilla, Antonio, et al |
|  | 2019 | Recursos TAC y LIJ 2.0 para la Competencia profesional en la Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Infantil | Rovira-Collado, José; Contreras-Llave, Natalia; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa, et al |
|  | 2018 | Red “Universidad, género, docencia e igualdad” | Rodríguez-Jaume, María-José; Contreras-Llave, Natalia; De-Juan-Vigaray, María D., et al |
|  | 2016 | Redes sociales de lectura y otras herramientas de la LIJ 2.0 en asignaturas de didáctica de la lengua y la literatura de la Universidad de Alicante | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Díez Mediavilla, Antonio, et al |
|  | 2019 | Revisió i pla de millora entorn al contingut de les assignatures sobre l’adquisició oral i escrita de les llengües. Solucions a un dèficit del Pla d’Estudis del Grau de Mestre en Educació Infantil | Escandell, Dari; Rovira-Collado, José; Brotons Rico, Vicent, et al |
|  | 2015 | Uso de las TIC/TAC en el Aula de Lengua y Literatura. Líneas de investigación en LIJ 2.0 | Rovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Díez Mediavilla, Antonio, et al |
