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Browsing by Author Tortosa Ybáñez, María Teresa
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 16-Nov-2012 | Las funciones del profesorado tutor ante la diversidad asociada a discapacidad: conocimiento de las dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo, proceso de actuación, adaptaciones curriculares, respuesta educativa y recursos | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| Apr-2010 | Modelo de intervención psicopedagógica desde una perspectiva sistémica para reducir el fracaso escolar | Navarro Soria, Ignacio Javier; González Gómez, Carlota; Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 22-Oct-2010 | Necessitats educatives especials i sobredotació intel·lectual | Tortosa Ybáñez, María Teresa; Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel |
| 5-Oct-2011 | El nuevo concepto de E.E.: la educación inclusiva | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 5-Oct-2011 | El nuevo concepto de E.E.: la educación inclusiva (II) | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 22-Oct-2010 | Organismos y servicios de apoyo a la educación especial: organismos de asesoramiento, formación e investigación | Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Álvarez Teruel, José Daniel |
| 9-Jun-2008 | La orientación y el asesoramiento al alumnado que accede a la universidad: análisis de la accesibilidad al plan de acción tutorial | Tortosa Ybáñez, María Teresa; Moliner Timoneda, Marina; López López, Raquel María, et al |
| 2007 | Plan de actuación para la mejora de los tiempos libres y de recreo | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| Apr-2010 | El plan de atención a la diversidad en los centros escolares: estructura organizativa formal y alternativas de mejora | Tortosa Ybáñez, María Teresa; Navarro Soria, Ignacio Javier; Álvarez Teruel, José Daniel, et al |
| Apr-2009 | Prácticas contextualizadas en grupo: una herramienta metodológica significativa en la búsqueda de la mejora de la calidad docente | Tortosa Ybáñez, María Teresa; Lledó Carreres, Asunción; Navarro Soria, Ignacio Javier |
| 2010 | Programa de estimulación cognitiva: el papel de las familias como mediadoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje | Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 2010 | Programas de estimulación cognitiva: el papel de las familias como mediadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje | Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 2011 | Propuesta de visualización y control de la carga de trabajo semanal docente y discente | Martínez Verdú, Francisco Miguel; Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa, et al |
| 2009 | Tema 4. La inclusión y la demagogia del marco legal | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 28-Oct-2009 | Tema 5. Marc legislatiu de l'educació especial | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 22-Oct-2010 | Teorías del aprendizaje. Ausubel | Tortosa Ybáñez, María Teresa |
| 9-Jun-2008 | Trabajo conjunto de profesores y estudiantes en la obtención de una estrategia de mejora en la orientación del estudiante universitario | Grau Company, Salvador; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Moliner Timoneda, Marina, et al |
| Jul-2009 | Trabajo en red como una estrategia de mejora de la docencia universitaria: el caso de la asignatura Organización Escolar | Tortosa Ybáñez, María Teresa; Lledó Carreres, Asunción; Navarro Soria, Ignacio Javier |
| Jul-2009 | Un aprendizaje constructivista a través de la Web 2.0 y la incorporación del blog como recurso metodológico en la docencia universitaria | Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo Lledó, Gonzalo; Perandones González, Teresa María, et al |
| 2011 | Una estrategia innovadora en la docencia universitaria: la evaluación formativa | Grau Company, Salvador; Álvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa |
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