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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoMonTI_11_01_en.pdf.jpg2019Because something should change. Translator and interpreter training: Past, present and futureTolosa-Igualada, Miguel; Echeverri, Álvaro
Acceso abiertoTolosa-Igualada_2005_Interlinguistica.pdf.jpg2005De la traducibilidad del chiste: más allá de los factores perceptiblesTolosa-Igualada, Miguel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_34.pdf.jpg2020Dificultades y oportunidades de la enseñanza-aprendizaje síncrona y asíncrona de la interpretaciónTolosa-Igualada, Miguel; Carratalá Puertas, Irene; Al-Zawan, Khaled Omran, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_50.pdf.jpg2017Diseño de criterios traductológicos para la búsqueda de equivalentes de traducción de las UF (unidades fraseológicas)Cuadrado-Rey, Analía; Navarro-Brotons, Lucía; Mogorrón Huerta, Pedro, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_117.pdf.jpg2016Elaboración de material docente sobre la traducción plurilingüe de las unidades fraseológicas más usuales en españolMartínez-Blasco, Iván; Albaladejo-Martínez, Juan A.; Al-Zawan, Khaled Omran, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_050.pdf.jpg2016Enseñanza de la traducción económico-financiera y desarrollo de COMENEGO (Corpus Multilingüe de Economía y Negocios)Gallego-Hernández, Daniel; Cubarsí-Elfering, Juan-Norbert; Martínez-Quintanilla Yago, Carlos, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_64.pdf.jpg2017ERINTTRA II: El error en interpretación y traducción. Criterios para la corrección de traducciones e interpretaciones en el contexto docente universitarioTolosa-Igualada, Miguel; Carratalá Puertas, Irene; Carrión González, Paola, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_046.pdf.jpg2016El error en interpretación y traducción (francés/español/catalán)Tolosa-Igualada, Miguel; Carratalá Puertas, Irene; Gallego-Hernández, Daniel, et al
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_94.pdf.jpg2014Estratos de comprensión y conciencia de error en la traducción de textos especializadosTolosa-Igualada, Miguel
Acceso abierto42409_11-12.pdf.jpg2011Guía docente de la asignatura Traducción para los Organismos Internacionales (curso 2011-2012)Tolosa-Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abierto42409_12-13.pdf.jpg31-oct-2012Guía docente de la asignatura Traducción para los Organismos Internacionales (curso 2012-2013)Tolosa-Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abierto32712_2011-2012.pdf.jpg2011Guía docente de Traducción General Directa B-A (I): Francés-Español (curso 2011-2012)Tolosa-Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abierto32712_2012-2013.pdf.jpg2012Guía docente de Traducción General Directa B-A (I): Francés-Español (curso 2012-2013)Tolosa-Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_42.pdf.jpg2016Identificación, análisis y mejora de actividades docentes y discentes en la clase de traducción general A-B-AOrtega-Herráez, Juan-Miguel; Botella, Carla; Cuadrado-Rey, Analía, et al
Acceso abierto2018_Tolosa_Gallego_FORUM_preprint.pdf.jpg26-nov-2018L'enseignement de la traduction spécialisée. De l'espace-temps de la médiation au modèle IRCATolosa-Igualada, Miguel; Gallego-Hernández, Daniel
Acceso abierto15-mar-2024MECTYCETolosa-Igualada, Miguel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_51.pdf.jpg2017Metodología para la enseñanza de las uf en el Grado de Traducción e InterpretaciónNavarro-Brotons, Lucía; Cuadrado-Rey, Analía; Mogorrón Huerta, Pedro, et al
Acceso abierto2012_Gallego_etal_REDIT.pdf.jpg2012Las nuevas tecnologías al servicio de la formación de traductores literariosGallego-Hernández, Daniel; Masseau, Paola; Tolosa-Igualada, Miguel
Acceso abierto2018_Tolosa_Bley_Nueva-ReCIT.pdf.jpg2018La pedagogía de la traducción científica (francés-español) en el ámbito universitario europeo: una experiencia preprofesionalTolosa-Igualada, Miguel; Bley Loez, Carolina
Acceso abiertoMonTI_11_01_es.pdf.jpg2019Porque algo tiene que cambiar. La formación de traductores e intérpretes: Pasado, presente y futuroTolosa-Igualada, Miguel; Echeverri, Álvaro
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