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Buscar por Autor Sanjuan-Quiles, Angela
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Items
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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2-oct-2015
Lavado ocular
Sanjuan-Quiles, Angela
;
García Aracil, Noelia
23-jul-2014
Life Experiences of People Affected by Crohn’s Disease and Their Support Networks Scoping Review
Garcia-Sanjuan, Sofia
;
Lillo-Crespo, Manuel
;
Sanjuan-Quiles, Angela
, et al
sep-2008
Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria
Sanjuan-Quiles, Angela
;
Martínez-Riera, José Ramón
2-abr-2021
Nurses’ Perceptions on the Implementation of a Safe Drug Administration Protocol and Its Effect on Error Notification
Escandell Rico, Francisco Miguel
;
Perpiñá-Galvañ, Juana
;
Pérez-Fernández, Lucía
, et al
2022
Percepciones de las enfermeras sobre la seguridad de medicamentos en los sistemas de salud
Escandell Rico, Francisco Miguel
;
Pérez-Fernández, Lucía
;
Requena Puche, Juana
, et al
2015
Percepciones del alumnado en el aprendizaje en competencias. Antes y después del practicum
Sanjuan-Quiles, Angela
;
Ramos-Pichardo, Juan Diego
;
Cabañero-Martínez, María José
, et al
mar-2010
Perfil emocional de los estudiantes de enfermería en prácticas clínicas: experiencias de aprendizaje en el Hospital General Universitario de Alicante
Cibanal Juan, Luis
;
Gabaldón Bravo, Eva María
;
Cartagena de la Peña, Elisa
, et al
7-jul-2023
La perspectiva de las personas cuidadoras desde un análisis de género
Sanjuan-Quiles, Angela
;
Alcañiz Garrán, María del Mar
;
Montejano Lozoya, Raimunda
, et al
27-oct-2014
Procedimiento del sondaje nasogástrico
Sanjuan-Quiles, Angela
2016
Propuesta de sistema para el seguimiento de enfermos de Crohn
Ramón-Fernández, Alberto de
;
Marcos-Jorquera, Diego
;
Soriano Payá, Antonio
, et al
27-oct-2014
Punción capilar
Sanjuan-Quiles, Angela
27-oct-2014
Punción intradérmica. Procedimiento de cuidados de enfermería
Sanjuan-Quiles, Angela
2018
RED 4238. Innovación del proceso enseñanza-aprendizaje para la adquisición de competencias en la asistencia inicial a incidentes de múltiples víctimas
Castejón-de la Encina, María Elena
;
Richart-Martínez, Miguel
;
José-Alcaide, Lourdes
, et al
2016
Red “Universidad, género, docencia e igualdad”
Rodríguez-Jaume, María-José
;
Provencio Garrigós, Herminia
;
García Alcocel, Eva María
, et al
2017
Red “Universidad, género, docencia e igualdad”
Rodríguez-Jaume, María-José
;
Provencio Garrigós, Herminia
;
Albaladejo-Blázquez, Natalia
, et al
2008
La relación de ayuda enfermera-paciente en la práctica clínica: adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico a nuevo marco de Educación Superior Europeo
Cibanal Juan, Luis
;
Cartagena de la Peña, Elisa
;
Domínguez Santamaría, Juan Mario
, et al
21-jun-2019
Relación entre ácidos grasos omega-3/omega-6 presentes en la dieta y enfermedad inflamatoria intestinal: Scoping Review
Gutiérrez-Hervás, Ana
;
Garcia-Sanjuan, Sofia
;
Gil-Varela, Sandra
, et al
2007
Reproducibilidad de la batería EPESE de desempeño físico en atención primaria
Cabrero-García, Julio
;
Reig-Ferrer, Abilio
;
Muñoz Mendoza, Carmen Luz
, et al
2018
Revisión de los objetivos actitudinales del Practicum del Grado en Enfermería de la Universidad de Alicante
Perpiñá-Galvañ, Juana
;
Sanjuan-Quiles, Angela
;
Cabañero-Martínez, María José
, et al
sep-2011
Roleplaying en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los profesores
Martínez-Riera, José Ramón
;
Sanjuan-Quiles, Angela
;
Cibanal Juan, Luis
, et al