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Buscar por Autor Sanjuán Quiles, Ángela

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Fecha de publicaciónTítuloAutor/es
abr-2010Incorporación de las evidencias científicas a la actividad enfermera de urgencias y emergenciasMartínez Riera, José Ramón; Sanjuán Quiles, Ángela
2008Integración de la herramienta del Campus Virtual como apoyo a la relación de ayuda en las prácticas clínicas de la Diplomatura de EnfermeríaCibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María; Pérez Cañaveras, Rosa María, et al
2007Integración de la herramienta del campus virtual como apoyo a la relación de ayuda en las prácticas clínicas de la Diplomatura de EnfermeríaGabaldón Bravo, Eva María; Cibanal Juan, Luis; Pérez Cañaveras, Rosa María, et al
sep-2008Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitariaSanjuán Quiles, Ángela; Martínez Riera, José Ramón
mar-2010Perfil emocional de los estudiantes de enfermería en prácticas clínicas: experiencias de aprendizaje en el Hospital General Universitario de AlicanteCibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María; Cartagena de la Peña, Elisa, et al
2008La relación de ayuda enfermera-paciente en la práctica clínica: adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico a nuevo marco de Educación Superior EuropeoCibanal Juan, Luis; Cartagena de la Peña, Elisa; Domínguez Santamaría, Juan Mario, et al
2007Reproducibilidad de la batería EPESE de desempeño físico en atención primariaCabrero García, Julio; Reig Ferrer, Abilio; Muñoz Mendoza, Carmen Luz, et al
sep-2011Roleplaying en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los profesoresMartínez Riera, José Ramón; Sanjuán Quiles, Ángela; Cibanal Juan, Luis, et al
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