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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoCortazar_ELE_REDELE_2005_Rovira_Collado.pdf.jpg2005Jugando a la rayuela con Julio CortázarRovira-Collado, José
Acceso abiertoRovira-Collado_etal_2023_EducSci.pdf.jpg27-jun-2023An L-MOOC to Improve Communicative Competence: From Blended Learning to OERs in the University ClassroomRovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica; Mateo-Guillén, Copelia
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_146.pdf.jpg2015Lectura social y LIJ 2.0 en la universidad. Aplicaciones y redes sociales de lecturaRovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Díez Mediavilla, Antonio, et al
Acceso abierto2017_Rovira_Sanchez_RCLL.pdf.jpg2017Leyendo al Inca en Internet: presencia de su obra en las redes sociales de lecturaRovira-Collado, José; Sánchez García, Patricia
Acceso abiertoSanchez-Garcia_etal_2021_Ocnos_esp.pdf.jpg19-feb-2021Leyendo al lector social: evolución de la literatura infantil y juvenil española en GoodreadsSánchez García, Patricia; Hernández Ortega, José; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoReMedCom_09_01_15.pdf.jpg2018Literatura e Historia a través de un universo transmedia: posibilidades didácticas de El Ministerio del TiempoGómez Trigueros, Isabel María; Rovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica
Acceso abierto20BVMC_Mibiblioteca_2019_RoviraSoler_RoviraCollado.pdf.jpg2019La literatura en español en Internet: veinte años de la creación de la Biblioteca Virtual Miguel de CervantesRovira Soler, José Carlos; Rovira-Collado, José
Acceso abiertotesis_rovira_collado.pdf.jpg2015Literatura infantil y juvenil en Internet. De la Cervantes Virtual a la LIJ 2.0. Herramientas y espacios para su estudio y difusiónRovira-Collado, José
Acceso abiertoLIJ_y_ELE_REDELE_2010_RoviraCollado.pdf.jpg2010Literatura infantil y juvenil: de la escuela a Internet y de la red a ELERovira-Collado, José
Acceso abiertoHernandez-Ortega_etal_2021_ElGuiniguada.pdf.jpg2-jul-2021Metodologías activas para un aprendizaje transmedia de la Lengua y la LiteraturaHernández Ortega, José; Rovira-Collado, José; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abierto2016_Rovira-Collado_ISL.pdf.jpgjul-2016Mirar como maestros para el desarrollo de la comprensión lectora. Blogs educativos para la competencia profesional en futuros docentesRovira-Collado, José
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_13.pdf.jpg2021MOOC2move y OER como experiencias digitales educativas durante el COVID-19Rovira-Collado, José; Tabuenca Cuevas, María; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa, et al
Acceso abiertoMOOC2move-MOOC-y-REA-desde-la-Didactica-de-Lengua-y-Literatura.pdf.jpgabr-2021MOOC2move. MOOC y REA desde la didáctica de lengua y literatura: de la práctica interdisciplinar a la reflexión docenteRovira-Collado, José; Tabuenca Cuevas, María; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_35.pdf.jpg2015MOOC: Introducción a la poesía latinoamericana contemporánea. Ejemplos y posibilidades didácticas de la Biblioteca Virtual Miguel de CervantesRovira Soler, José Carlos; Sanchis Amat, Víctor Manuel; García-Millán, A., et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_202.pdf.jpg2017La narració gràfica en àmbit universitari. Perspectives didàctiques del còmic i de l’àlbum il·lustratBaile López, Eduard; Rovira-Collado, José; Maestre-Brotons, Antoni, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_28.pdf.jpg2021La narrativa de tradición oral en el desarrollo de la alfabetización multimodal en la formación docente dualMartínez-Carratalá, Francisco Antonio; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoMartinez-Carratala_Rovira-Collado_2022_AILIJ.pdf.jpg14-dic-2022Narrativas distópicas a través de los libros-acordeón: los álbumes de Maguma en Tara BooksMartínez-Carratalá, Francisco Antonio; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoHernandez-Ortega_etal_2021_ISL.pdf.jpg21-jun-2021New transmedia ecosystems for the promotion of reading in the era of booktubersHernández Ortega, José; Sánchez García, Patricia; Rovira-Collado, José
Acceso abierto2016_Rovira_etal_Tecnologia-innovacion.pdf.jpg2016Nuevas estrategias digitales para la Educación Literaria: gamificación y narrativas transmedia en constelaciones literariasRovira-Collado, José; Serna-Rodrigo, Rocío; Bernabé Gallardo, Carlos
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_103.pdf.jpg2016Nuevas perspectivas en la didáctica de la literatura infantil y juvenil: booktuber y booktrailerRovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Fernández Tarí, Sara, et al
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