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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_171.pdf.jpg2017Medidas de atención a la diversidad funcional en la universidad: Orientaciones y PropuestasLorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Arráez Vera, Graciela, et al
Acceso abiertoSanchez-Lopez_etal_2022_EPI_eng.pdf.jpg24-nov-2022Metaverse and education: the pioneering case of Minecraft in immersive digital learningSánchez-López, Iván; Roig-Vila, Rosabel; Pérez-Rodríguez, Amor
Acceso abierto2015_Roig_Fernandez_TCyE.pdf.jpg2015Los MOOC. Un nuevo modelo de e-learning en el panorama educativo actualRoig-Vila, Rosabel; Fernández Rico, Serezade
Acceso abierto2019_Cabero_Roig_ApplSci.pdf.jpg19-jul-2019The Motivation of Technological Scenarios in Augmented Reality (AR): Results of Different ExperimentsCabero-Almenara, Julio; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoNAER_1_1_01.pdf.jpgjul-2012NAER: New Approaches in Educational ResearchRoig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2014_Roig_Mengual_ECPS-Journal.pdf.jpg2014New Literacy for Reading Using ICTRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago
Acceso abiertoarticulo 1 2009.pdf.jpg2009Nihil Novum Sub Solem?: la vocación por la investigación y la innovación en EducaciónRoig-Vila, Rosabel
Acceso abierto2018_Roig_IntStudLawEdu.pdf.jpg2018Nisi sapientem liberum esse neminem. Claves interdisciplinares para la mejora de la Calidad de la EducaciónRoig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoGarcia-Valero_Roig-Vila_Edutec_2018.pdf.jpg2018Los NOOC como formación complementaria en la enseñanza universitaria. Una experiencia en el Grado de Maestro de la Universidad de Alicante (UA)García Valero, María Cruz; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoAmbos-Mundos-n01-01.pdf.jpg2020Nuevos mundos, nuevas mentes. Aportaciones innovadoras a la educación del intelectoRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Rico Gómez, María Luisa
Acceso abiertoRoig Vila Nuovi studi.pdf.jpg2011Nuovi studi sulla pratica educativa nella Società dell'InformazioneRoig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoMurcia2004OBJETOSAPR.pdf.jpg2004Objetos de aprendizaje (learning objects) como respuesta educativa al alumnado con altas capacidades desde la inclusión digitalRoig-Vila, Rosabel; Lledó Carreres, Asunción; Grau Company, Salvador
Acceso abierto2016_Garcia-Vera_etal_ISLE.pdf.jpg2016Open access, repositorios, directorios de repositorios y open licensesGarcía Vera, Victoria Eugenia; Roig-Vila, Rosabel; García Ferrández, Pedro Antonio
Acceso abierto2013_Roig_Ferrandez_Pixel-Bit.pdf.jpgjul-2013Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de murales multimedia como recurso didácticoRoig-Vila, Rosabel; Ferrández Escámez, Sergio
Acceso abierto2016_Roig_Guillen_Tecnologia-innovacion.pdf.jpg2016Organización de una sesión colectiva en un aula virtual compartida para la enseñanza del piano en conservatoriosRoig-Vila, Rosabel; Guillén Box, Antonio Ángel
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_183.pdf.jpg2016Orientación para la transición secundaria-universidadÁlvarez Teruel, José Daniel; Francés Herrera, José; Grau Company, Salvador, et al
Acceso abierto2019_Alvarez_Reig_RevComSEECI.pdf.jpg15-nov-2019Las páginas web de los centros educativos. Análisis de la situación actual en la Comunidad ValencianaAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoRoig_Moreno_2020_RED.pdf.jpg15-abr-2020El pensamiento computacional en educación. Análisis bibliométrico y temáticoRoig-Vila, Rosabel; Moreno-Isac, Víctor
Acceso abierto2016_Flores_Roig_EstudPedag.pdf.jpg2016Percepción de estudiantes de Pedagogía sobre el desarrollo de su competencia digital a lo largo de su proceso formativoFlores Lueg, Carolina; Roig-Vila, Rosabel
Acceso abiertoLledo-Carreres_etal_Percepciones-del-alumnado-de-los-grados-de-Educacion-Infantil-y-Primaria.pdf.jpg2014Percepciones del alumnado de los Grados de Educación Infantil y Primaria sobre inclusión, accesibilidad y formación de las personas con discapacidad en la UniversidadLledó Carreres, Asunción; Roig-Vila, Rosabel; Blasco Mira, Josefa Eugenia, et al
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