1. RUA

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoPLN_58_03.pdf.jpgmar-2017On Evaluating the Contribution of Text Normalisation Techniques to Sentiment Analysis on Informal Web 2.0 TextsMosquera López, Alejandro; Gutiérrez, Yoan; Moreda, Paloma
Acceso abierto2013_Martinez-Barco_etal_D&KE_final.pdf.jpgnov-2013An overview of the Applications of Natural Language to Information SystemsMartínez-Barco, Patricio; Métais, Elisabeth; Llopis, Fernando, et al
Acceso abierto9-ene-2013Paginación en SQL ServerSuárez Cueto, Armando; Moreda, Paloma; Mingot Latorre, Iván
Acceso abiertopráctica.pdf.jpg13-nov-2007Prácticas de Bases de Datos 1Suárez Cueto, Armando; Gómez Ballester, Eva; Martínez-Barco, Patricio, et al
Acceso abiertoPLN_47_49.pdf.jpgsep-2011Procesamiento automático de metáforas con métodos no supervisadosNavarro Colorado, Borja; Tomás, David; Vázquez, Sonia, et al
Acceso abiertoPLN_59_02.pdf.jpgsep-2017Propuesta de un sistema de clasificación de entidades basado en perfiles e independiente del dominioMoreno, Isabel; Romá-Ferri, María Teresa; Moreda, Paloma
Acceso abiertoPLN_53_16.pdf.jpgsep-2014Proyecto FIRST (Flexible Interactive Reading Support Tool): desarrollo de una herramienta para ayudar a personas con autismo mediante la simplificación de textosMartín Valdivia, María Teresa; Martínez Cámara, Eugenio; Barbu, Eduard, et al
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_107.pdf.jpg2015Red de investigación en docencia universitaria de la UA: “Universidad, Docencia, Género e Igualdad” (II)Rodríguez-Jaume, María-José; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Berna-Martinez, Jose Vicente, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_088.pdf.jpg2016Red “Universidad, género, docencia e igualdad”Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; García Alcocel, Eva María, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-078.pdf.jpg2019Red “Universidad, género, docencia e igualdad”Rodríguez-Jaume, María-José; Agulló Benito, Inmaculada; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-32.pdf.jpg2018Red “Universidad, género, docencia e igualdad”Rodríguez-Jaume, María-José; Contreras-Llave, Natalia; De-Juan-Vigaray, María D., et al
Acceso abiertoPLN_29_29.pdf.jpgsep-2002Representación conceptual basada en técnicas lingüísticasMoreda, Paloma; Muñoz, Rafael
Acceso abiertoEspinosa-Zaragoza_etal_RANLP-2023.pdf.jpgsep-2023A Review of Research-Based Automatic Text Simplification ToolsEspinosa-Zaragoza, Isabel; Abreu Salas, José Ignacio; Lloret, Elena, et al
Acceso abiertotesis_doctoral_Paloma_Moreda.pdf.jpg2008Los roles semánticos en la tecnología del lenguaje humano: anotación y aplicaciónMoreda, Paloma
Acceso abiertoPLN_42_16.pdf.jpgmar-2009Los roles semánticos en la tecnología del lenguaje humano: anotación y aplicaciónMoreda, Paloma
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_63.pdf.jpg2017Seguimiento de la implantación de segundo curso del grado en Tecnologías de la Información para la SaludRuiz-Fernandez, Daniel; Castro, María Ángeles; Albaladejo Blázquez, Adolfo, et al
Acceso abiertoMemoria-Registro-SemOs.pdf.jpg2014SemOsCanales Zaragoza, Lea; Moreno, Isabel; Lloret, Elena, et al
Acceso abiertoSocial-Analytics-Database-v2-0.pdf.jpg10-mar-2018Social Analytics Database v2.0Gutiérrez, Yoan; Fernández Martínez, Javier; Martínez-Barco, Patricio, et al
Acceso abiertoSocial-Analytics-Listener-v2-0.pdf.jpg10-mar-2018Social Analytics Listener v2.0Fernández Martínez, Javier; Gutiérrez, Yoan; Martínez-Barco, Patricio, et al
Acceso abiertoSocial-Analytics-Process-v2-0.pdf.jpg10-mar-2018Social Analytics Process v2.0Fernández Martínez, Javier; Gutiérrez, Yoan; Montoyo, Andres, et al
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