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Buscar por Autor Merma-Molina, Gladys
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Autor/es
2018
La brecha de género en la academia universitaria: inequidad de oportunidades de participación, capacitación y promoción
Martínez Ruiz, María Ángeles
;
Merma-Molina, Gladys
;
Ávalos Ramos, María Alejandra
abr-2014
Calidad y desarrollo profesional del profesorado universitario, desde la perspectiva de las comunidades de aprendizaje
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
2017
Caracterización de la autoridad del docente universitario y sus repercusiones en el alumnado de Magisterio. Caso de estudio
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
21-abr-2016
Changes in Antisocial Behaviour in the Classroom and the Impact on Students, in Spain
Merma-Molina, Gladys
;
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Gavilan-Martin, Diego
2013
El coaching como una estrategia a utilizar por el profesor de formación profesional: experiencia realizada
Ramos Hernando, María del Carmen
;
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
2018
¿Cómo se promueven las competencias de investigación y de dominio de contenidos en la formación de los maestros?
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
2021
Las competencias digitales del alumnado universitario desde un enfoque transversal basado en el modelo DigComp
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
, et al
25-mar-2022
Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométrico
Urrea-Solano, Mayra
;
Martinez-Roig, Rosabel
;
Merma-Molina, Gladys
2022
Compromiso cívico y redes sociales entre los jóvenes universitarios españoles en tiempos de COVID-19
Fernández-Herrero, Jorge
;
Merma-Molina, Gladys
;
Ortiz Cermeño, Eva
2021
La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google Meet
Roig-Vila, Rosabel
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Merma-Molina, Gladys
30-jun-2023
El conocimiento del profesorado de la Universidad de Alicante sobre los objetivos de desarrollo sostenible: un estudio comparativo
Merma-Molina, Gladys
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Hernández-Amorós, María J.
2007
Contacto lingüístico entre el español y el quechua: un enfoque cognitivo-pragmático de las transferencias morfosintácticas en el español andino peruano
Merma-Molina, Gladys
15-mar-2020
Corrientes educativas del siglo XX
Gavilan-Martin, Diego
;
Merma-Molina, Gladys
5-ene-2022
Critical Thinking and Effective Personality in the Framework of Education for Sustainable Development
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
;
Baena-Morales, Salvador
, et al
28-sep-2020
Curso de Competencias de investigación en educación
Merma-Molina, Gladys
2018
El desarrollo de la personalidad eficaz en la formación inicial de los maestros: situación y prospectivas
Merma-Molina, Gladys
;
Beresaluce Díez, Rosario
;
Blanes Mora, Rubén
2015
Desarrollo Pedagógico en Red, en Teoría e Historia de la Educación (Maestros Infantil y Primaria)
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Merma-Molina, Gladys
;
Beresaluce Díez, Rosario
, et al
ene-2017
Design and Validation of a Rubric to Assess the Use of American Psychological Association Style in scientific articles
Merma-Molina, Gladys
;
Peña Alfaro, Hilda
;
Peña Alfaro González, Silvia Rosa
15-sep-2021
El despertar educativo
Gavilan-Martin, Diego
;
Merma-Molina, Gladys
28-dic-2023
Development and Validation of an Assessment Tool for Physical Education for Sustainable Development
Baena-Morales, Salvador
;
Prieto-Ayuso, Alejandro
;
González-Víllora, Sixto
, et al