Buscar por Autor Masseau, Paola

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto42409_11-12.pdf.jpg2011Guía docente de la asignatura Traducción para los Organismos Internacionales (curso 2011-2012)Tolosa Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abierto42409_12-13.pdf.jpg31-oct-2012Guía docente de la asignatura Traducción para los Organismos Internacionales (curso 2012-2013)Tolosa Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abierto32712_2011-2012.pdf.jpg2011Guía docente de Traducción General Directa B-A (I): Francés-Español (curso 2011-2012)Tolosa Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abierto32712_2012-2013.pdf.jpg2012Guía docente de Traducción General Directa B-A (I): Francés-Español (curso 2012-2013)Tolosa Igualada, Miguel; Masseau, Paola
Acceso abiertoguia_docente_2011-2012_traduccion_general_inversa_espanol_frances.pdf.jpg2011Guía docente de Traducción General Inversa A-B: Español-Francés (curso 2011-2012)Masseau, Paola
Acceso abiertoguia_docente_2012-2013_traduccion_general_inversa_espanol_frances.pdf.jpg2012Guía docente de Traducción General Inversa A-B: Español-Francés (curso 2012-2013)Masseau, Paola
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_42.pdf.jpg2016Identificación, análisis y mejora de actividades docentes y discentes en la clase de traducción general A-B-AOrtega-Herráez, Juan-Miguel; Botella, Carla; Cuadrado Rey, Analía Rosa, et al
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-21.pdf.jpg2013La traducción inversa en el grado de traducción: ¿un mal necesario?Masseau, Paola
Acceso abierto2012_Gallego_etal_REDIT.pdf.jpg2012Las nuevas tecnologías al servicio de la formación de traductores literariosGallego-Hernández, Daniel; Masseau, Paola; Tolosa Igualada, Miguel
Acceso abiertoMonTI_08_11.pdf.jpg2016¿Qué traducen los traductores económicos del alemán-español y español-alemán? Estudio basado en encuestasMasseau, Paola
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_70.pdf.jpg2016Traducción humanística (literaria y audiovisual)Botella, Carla; Franco Aixelá, Javier; Masseau, Paola, et al