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Issue Date	Title	Author(s)
22-Mar-2012	Gestión de los Institutos de Educación Secundaria	Giner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
15-Feb-2022	Greek Myths to Co-Build Teacher Identity: Perceptions of Students in the Master of Education Research	Giner-Gomis, Antonio; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
1-Feb-2011	Guía docente de Asesoramiento al Profesorado y al Centro Educativo (Curso 2010-2011)	Giner-Gomis, Antonio; Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio, et al
11-Dec-2023	La habilidad del trabajo en equipo como competencia investigadora en la formación docente: estudio de caso en una universidad pública de Honduras	Brenes-Maltez, Perla Mayela; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
31-Jan-2023	Historia de vida profesional en tres etapas educativas de una maestra de Educación Infantil	Frasés i Sellés, Maria Teresa; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
2017	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica	Diez Ros, Rocío; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Aguilar Hernández, Barbara María, et al
2016	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica	Diez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María; Lozano Cabezas, Inés, et al
2018	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (3ª ed.)	Diez Ros, Rocío; Moreno Vera, Juan Ramón; Gómez Trigueros, Isabel María, et al
2016	Inclusión de la perspectiva de género en las guías docentes de asignaturas de Didáctica	Diez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María; Gómez Trigueros, Isabel María, et al
2016	La inclusión de las “Comunidades de Aprendizaje” en una asignatura de los Grados de Maestro	Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Giner-Gomis, Antonio, et al
2017	Innovación docente en la universidad: el caso de la implementación del contenido “Comunidades de Aprendizaje” en dos asignaturas en la formación inicial del profesorado	Giner-Gomis, Antonio; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés, et al
2016	Internet y discapacidad intelectual: riesgos y preocupaciones desde la perspectiva de las familias y de los profesionales	Chiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos; Merma-Molina, Gladys, et al
Jun-2017	Introducción	Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
30-Aug-2022	Investigating the teaching practicum during COVID-19 through the lens of preservice teachers	Giner-Gomis, Antonio; González-Fernández, Raúl; Iglesias Martínez, Marcos Jesús, et al
2014	Listening to the Voices of Novice Lecturers in Higher Education: A Qualitative Study	Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles
23-Jun-2023	La mejora de la competencia comunicativa docente mediante propuestas dramáticas teatrales: un estudio cualitativo	Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Camús Ferri, María del Mar; Lozano Cabezas, Inés
15-Feb-2013	Los modelos docentes desde las narrativas de los profesores noveles universitarios: un estudio cualitativo	Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles
2014	Las oportunidades de las académicas en el desarrollo profesional docente universitario: un estudio cualitativo	Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Martínez Ruiz, María Ángeles
11-Jan-2011	Organització i gestió en centres educatius d'educació infantil i educació primària	Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio; Fourcade López, Aurora, et al
10-Jan-2011	Organització i gestió en centres educatius d'educació infantil i educació primària: programa de l’assignatura	Carrasco Embuena, Vicente; Corral Fuentes, José Antonio; Fourcade López, Aurora, et al

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