Buscar por Autor Linares, Noemi

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoMendoza-Castro_etal_2023_CatalTod.pdf.jpg7-abr-2023Hierarchical basic zeolites allow for the solvent-free synthesis of chromene derivativesMendoza-Castro, Monica J.; Linares, Noemi; Garcia-Martinez, Javier
Acceso abiertoMendoza-Castro_etal_2022_JAmChemSoc.pdf.jpg10-mar-2022Hierarchical Catalysts Prepared by Interzeolite TransformationMendoza-Castro, Monica J.; Jardim, Erika de Oliveira; Ramírez-Marquez, Nelcari-Trinidad, et al
Acceso abiertoOsterrieth_etal_2022_AdvMater.pdf.jpg23-may-2022How Reproducible are Surface Areas Calculated from the BET Equation?Osterrieth, Johannes W. M.; Rampersad, James; Madden, David G., et al
Acceso abiertoSarigul_etal_2021_AdvSustainableSyst.pdf.jpg15-jul-2021Hybrid Amino Acid-TiO2 Materials with Tuneable Crystalline Structure and Morphology for Photocatalytic ApplicationsSarigul, Gamze; Chamorro-Mena, Ignacio; Linares, Noemi, et al
Acceso abierto2018_Gil-San-Millan_etal_IJHE_final.pdf.jpg6-sep-2018Improving hydrogen production from the hydrolysis of ammonia borane by using multifunctional catalystsGil-San-Millan, Rodrigo; Grau-Atienza, Aida; Johnson, Daniel T., et al
Acceso restringido2016_Linares_etal_ChemMater_final.pdf.jpg2-dic-2016In Situ Time-Resolved Observation of the Development of Intracrystalline Mesoporosity in USY ZeoliteLinares, Noemi; Sachse, Alexander; Serrano, Elena, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_187.pdf.jpg2020La inclusión del uso de las TICs como medio de instrucción en el desarrollo de habilidades y competencias en el ámbito de los estudios de la sostenibilidad en el aulaJardim, Erika de Oliveira; Lo Iacono Ferreira, Vanesa Gladys; Ramirez Arias, Aida Mireya, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_036.pdf.jpg2016Innovación docente: la enseñanza de la Nanotecnología a través de MOOCs y comunidades on-lineSerrano, Elena; Linares, Noemi; Pernías Peco, Pedro, et al
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_54.pdf.jpg2021Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico en perspectiva de géneroValero Blasco, Laura; Casado-Coy, Nuria; Serrano, Elena, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-155.pdf.jpg2018Investigación docente en los grupos de alto rendimiento académico IIFuente-Peñataro, Pablo; Argudo-Santamaría, Héctor; Casado-Coy, Nuria, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_61.pdf.jpg2021Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico incluyendo la perspectiva de géneroValero Blasco, Laura; Linares, Noemi; Casado-Coy, Nuria, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_124.pdf.jpg2022Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico incluyendo la perspectiva de la adaptación curricularAbad Pérez, Raquel; Calpena Garrigós, Andrea; Serrano, Elena, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-31.pdf.jpg2022Investigación docente en los grupos de Alto Rendimiento Académico incluyendo la perspectiva de la adaptación curricularCalpena Garrigós, Andrea; Abad Pérez, Raquel; Serrano, Elena, et al
Acceso abierto2016_Grau_etal_JSSC_final.pdf.jpgmay-2016Magnetically separable mesoporous Fe3O4/silica catalysts with very low Fe3O4 contentGrau-Atienza, Aida; Serrano, Elena; Linares, Noemi, et al
Acceso abierto2014_Linares_etal_ChemSocRev.pdf.jpg4-abr-2014Mesoporous materials for clean energy technologiesLinares, Noemi; Silvestre Albero, Ana; Serrano, Elena, et al
Acceso restringido2013_Linares_etal_MaterialsLetters_final.pdf.jpg15-mar-2013Metal-complex ionosilicas: Cationic mesoporus silica with Ni(II) and Cu(II) complexes in their frameworkLinares, Noemi; Serrano, Elena; Carrillo Gómez, Adela Isabel, et al
Acceso abiertoFleury_etal_2022_ACSMaterialsLett.pdf.jpg29-nov-2021Micelle Formation inside Zeolites: A Critical Step in Zeolite Surfactant-Templating Observed by Raman MicrospectroscopyFleury, Guillaume; Mendoza-Castro, Monica J.; Linares, Noemi, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-19.pdf.jpg2018Monitoring a case study of the level of English and the degree of awareness of the group of high academic performanceFuente-Peñataro, Pablo; Argudo-Santamaría, Héctor; Casado-Coy, Nuria, et al
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_12.pdf.jpg2014MOOC en nanotecnología en la UA: Un ejemplo de innovación docente y tecnológica en Química InorgánicaSerrano, Elena; Linares, Noemi; Garcia-Martinez, Javier
Acceso abiertopaper_jgarcia.pdf.jpg2006Nanomateriales para aplicaciones avanzadasGarcia-Martinez, Javier; Abellán Sáez, Gonzalo; Carrillo Gómez, Adela Isabel, et al