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Acceso restringidoKerslake_2022_Bookbird_final.pdf.jpg2022Aesthetic Entanglements in the Age of the Anthropocene: A Posthuman Reading of Shaun Tan's Tales from the Inner CityKerslake, Lorraine
Acceso restringidoPoetry-and-Childhood.pdf.jpg2010Anthropomorphism Dressed and Undressed in Beatrix Potter’s Rhymes and RiddlesKerslake, Lorraine
Acceso abiertoRachel_Carson_TH_Journal.pdf.jpg2016Beyond Rachel Carson’s ‘sense of wonder’: advocating environmental awareness in Ted Hughes’s writing for childrenKerslake, Lorraine
Acceso restringidoConstructing-and-Deconstructing-Orpheus.pdf.jpg2018Constructing and Deconstructing the Complexities of Orpheus in Ted Hughes’s Healing QuestKerslake, Lorraine
Acceso abiertothesis_lorraine_joanna_kerslake_young.pdf.jpg2016Correcting Cultures's Error: The Voice of Nature in Ted Hughes's Children's WritingKerslake, Lorraine
Acceso abiertoKerslake_2024_EuroJEnglStud_final.pdf.jpg25-mar-2024Deconstructing human-canine relations in Richard Adams’s The Plague DogsKerslake, Lorraine
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_45.pdf.jpg2017Elaboración del Trabajo de Fin de Grado en el ámbito de la literatura en lengua inglesa: Análisis de necesidades y prioridadesSánchez-Martí, Jordi; López-Ropero, Lourdes; Kerslake, Lorraine
Acceso abiertoFeminismos_22_04.pdf.jpgdic-2013Entrevista con Alicia Puleo: reflexiones sobre el ecofeminismoKerslake, Lorraine
Acceso abiertoEnvironmental-Imagination-and-Wonder-in-Beatrix-Potter.pdf.jpg2022Environmental Imagination and Wonder in Beatrix PotterKerslake, Lorraine
Acceso restringidoTransatlantic-Landscapes.pdf.jpg2016From Aesop to Arcadia: Raising Ecocritical Awareness through Talking Animals in Children’s LiteratureKerslake, Lorraine
Acceso restringidoGermanic-Myths-Kerslake.pdf.jpg2020In the beginning was Crow: Reinventing and Subverting the Creation MythKerslake, Lorraine
Acceso abiertoFeminismos_22_05.pdf.jpgdic-2013An interview with Alicia Puleo: reflexions on ecofeminismKerslake, Lorraine
Acceso abiertoFeminismos_22_01.pdf.jpgdic-2013IntroducciónKerslake, Lorraine; Gifford, Terry
Acceso abiertoFeminismos_22_02.pdf.jpgdic-2013IntroductionKerslake, Lorraine; Gifford, Terry
Acceso abiertoIntroduction-Imaginative-Ecologies-Inspiring-Change-through-the-Humanities.pdf.jpg2022Introduction Imaginative Ecologies: Inspiring Change through the HumanitiesVillanueva Romero, Diana; Kerslake, Lorraine; Flys Junquera, Carmen
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_04.pdf.jpg2017Investigación y análisis de las necesidades bibliográficas para la elaboración de trabajos de fin de grado en el ámbito de la literatura en lengua inglesaSánchez-Martí, Jordi; Álvarez Amorós, José Antonio; Álvarez Recio, Leticia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-144.pdf.jpg2018Metodologías emergentes en la Educación SuperiorAgulló Benito, Inmaculada; Agulló Benito, María Dolores; Balteiro, Isabel, et al
Acceso abierto2014_Gadd_etal_The-Ted-Hughes-Society-Journal.pdf.jpg2014A Note on Ted Hughes and Jonathan SwiftGadd, Ian; Gifford, Terry; Kerslake, Lorraine
Acceso restringidoReading-Cats-and-Dogs-Kerslake.pdf.jpg2021Of Mice, Rabbits and Other Companion Species in Beatrix Potter's More than Human WorldKerslake, Lorraine
Acceso restringidoRealidad-y-Simbologia-de-la-Montaña.pdf.jpg2012Pensando como una montaña: un reencuentro con caperucita y el loboKerslake, Lorraine
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