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Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_56.pdf.jpg2021La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación FísicaFerriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Barrachina Peris, Julio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_56.pdf.jpg2021La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación FísicaFerriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Barrachina Peris, Julio, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_105.pdf.jpg2019Gamificación: metodologías activas en Educación Física en docencia universitariaFerriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; García-Jaén, Miguel, et al
Acceso abiertoFerriz-Valero_etal_2020_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg21-jun-2020Gamification in Physical Education: Evaluation of Impact on Motivation and Academic Performance within Higher EducationFerriz Valero, Alberto; Østerlie, Ove; García Martínez, Salvador, et al
Acceso abiertoOlaya-Cuartero_etal_2020_Retos.pdf.jpg2020Los grupos interactivos en Educación Física: Una experiencia docente en Educación SecundariaOlaya-Cuartero, Javier; García-Jaén, Miguel; García Martínez, Salvador, et al
Acceso abiertoGil-Escolano_etal_2020_Kronos.pdf.jpg2020Impacto de la Teoría de la Autodeterminación en las Necesidades Psicológicas Básicas en Alumnado de SecundariaGil Escolano, Guillermo; Ferriz Valero, Alberto; García-Jaén, Miguel, et al
Acceso abiertoGarcia-Jaen_etal_2020_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg12-oct-2020Influence of Abdominal Hollowing Maneuver on the Core Musculature Activation during the Prone Plank ExerciseGarcía-Jaén, Miguel; Cortell-Tormo, Juan M.; Hernández-Sánchez, Sergio, et al
Acceso restringido2017_Cortell-Tormo_etal_JStrConditRes_final.pdf.jpgago-2017Influence of Scapular Position on the Core Musculature Activation in the Prone Plank ExerciseCortell-Tormo, Juan M.; García-Jaén, Miguel; Chulvi Medrano, Iván, et al
Acceso abierto2019_Cortell-Tormo_etal_IEEE-TNSRE_final.pdf.jpg5-jul-2019Lumbatex: A Wearable Monitoring System Based on Inertial Sensors to Measure and Control the Lumbar Spine MotionCortell-Tormo, Juan M.; García-Jaén, Miguel; Ruiz-Fernandez, Daniel, et al
Acceso abiertoGarcia-Jaen_etal_2024_Healthcare.pdf.jpg30-mar-2024Lumbo-Pelvic Rhythm Monitoring Using Wearable Technology with Sensory Biofeedback: A Systematic ReviewGarcía-Jaén, Miguel; Sebastiá-Amat, Sergio; Sanchis-Soler, Gema, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_111.pdf.jpg2016Manual de elaboración de un trabajo de fin de grado en Ciencias de la Actividad Física y el DeporteCaus i Pertegaz, Núria; Tortosa-Martínez, Juan; Manchado, Carmen, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-146.pdf.jpg2019Mejora sobre la calidad de la docencia universitaria de la asignatura Tecnologías e Instrumentación Aplicadas a la Educación FísicaJimenez-Olmedo, Jose Manuel; Pueo, Basilio; Penichet-Tomás, Alfonso, et al
Acceso abierto2019_Chulvi-Medrano_etal_MontenJSportsSciMed.pdf.jpg1-mar-2019Neuromuscular Adaptations after Blood Flow Restriction Training Combined with Nutritional Supplementation: A Preliminary StudyChulvi Medrano, Iván; Picón, Moisés; García-Jaén, Miguel, et al
Acceso abiertoPapi-Monzo_etal_2021_Retos.pdf.jpg30-mar-2021Orientaciones de meta y necesidades psicológicas básicas en el desarrollo de la Expresión Corporal en educación primaria: un estudio pilotoPapí Monzó, María; García Martínez, Salvador; García-Jaén, Miguel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_139.pdf.jpg2022Percepción y valoración del alumnado respecto a la adquisición de competencias según la modalidad de clase prácticaSanchis-Soler, Gema; Sebastiá-Amat, Sergio; García-Jaén, Miguel, et al
Acceso abiertoSanchis-Soler_etal_2021_JPES.pdf.jpg31-jul-2021Physical activity as a complementary approach for the pharmacological treatment of Fibromyalgia Syndrome: Effects of a 6-week aquatic strength and core training programSanchis-Soler, Gema; García-Jaén, Miguel; Sebastiá-Amat, Sergio, et al
Acceso abierto2018_Cortell-Tormo_etal_ArchBudo.pdf.jpg14-nov-2018Physiological and perceptual responses for specific taolu exercises (empty-hand versus heavy bag performance)Cortell-Tormo, Juan M.; García-Jaén, Miguel; Gómez-Ramos, Julia, et al
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-14.pdf.jpg2022Prescripción de Actividad Física en Poblaciones Especiales. Relación entre el tipo de modalidad práctica y nivel de competencias adquiridasSanchis-Soler, Gema; Sebastiá-Amat, Sergio; García-Jaén, Miguel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_105.pdf.jpg2020Propuesta de innovación docente y coordinación entre las asignaturas de Actividad física y calidad de vida y Prescripción de Actividad física en poblaciones especialesSanchis-Soler, Gema; Cortell-Tormo, Juan M.; García-Jaén, Miguel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_180.pdf.jpg2021Red de actualización y mejora de la asignatura de actividad física y calidad de vida: una propuesta de adaptación a la docencia dualGarcía-Jaén, Miguel; Cortell-Tormo, Juan M.; Sanchis-Soler, Gema, et al
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