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Items
Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	Material didáctico audiovisual instruccional propio para mejorar el aprendizaje de un niño con TEA	Fernández-Herrero, Jorge; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
		2021	Nuevas oportunidades de enseñar y aprender ciencias con la implementación de las TIC en el Grado de Maestro de Educación Infantil	Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Rey Cubero, Alexandra; Limiñana, Rubén, et al
		2020	Los peligros ocultos de la red en el ámbito escolar: ciberbullying, grooming y sexting	Gavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra, et al
		2018	La realización de prácticas en equipo en el Grado de Maestro: percepción del alumnado y propuestas de mejora	Arráez Vera, Graciela; Lorenzo, Gonzalo; Fernández-Herrero, Jorge, et al
		2020	El smartphone como recurso para la formación inicial del profesorado. ¿Mobile learning o adicción?	Roig-Vila, Rosabel; Alberola Robles, Cristina; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco, et al
		2018	El TFG en el grado de maestro: competencias, percepciones y líneas de trabajo con tic en alumnado con discapacidad	Lorenzo, Gonzalo; Alvarez-Herrero, Juan-Francisco; Arráez Vera, Graciela, et al
		2020	Tipología de la lectura digital audiovisual de los booktubers por parte de los suscriptores a través de sus comentarios	Roig-Vila, Rosabel; Romero Guerra, Héctor; Álvarez Teruel, José Daniel, et al
		11-may-2019	Transition to College for Students with Autism Spectrum Disorder: Needs and Facilitation Strategies. Is Virtual Reality a Useful Tool in the Transition Process?	Fernández-Herrero, Jorge; Lorenzo, Gonzalo

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