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Fecha de publicación	Título	Autor/es
2017	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica	Diez Ros, Rocío; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Aguilar Hernández, Barbara María, et al
2016	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica	Diez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María; Lozano Cabezas, Inés, et al
2018	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (3ª ed.)	Diez Ros, Rocío; Moreno Vera, Juan Ramón; Gómez Trigueros, Isabel María, et al
2019	Inclusión de la Perspectiva de Género en las asignaturas de didáctica (4ª ed.)	Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Moreno Vera, Juan Ramón, et al
2020	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (5ª edición)	Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara, et al
2021	Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica (6ª Edición)	Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara, et al
2016	Inclusión de la perspectiva de género en las guías docentes de asignaturas de Didáctica	Diez Ros, Rocío; Aguilar Hernández, Barbara María; Gómez Trigueros, Isabel María, et al
2013	La integración social de las familias africanas y latinoamericanas reagrupadas en la España mediterránea	Gozálvez Pérez, Vicente; Sempere-Souvannavong, Juan-David; Martín-Serrano Rodríguez, Gabino-Antonio, et al
2018	Midiendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible	Cividanes Hernández, José Luis; Gil-González, Diana; Diez Ros, Rocío, et al
2020	Mujeres en los callejeros. Una estrategia para incluir la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica de las Ciencias Sociales	Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara; Diez Ros, Rocío
31-oct-2010	Preguntas finales para casa I (7709)	Diez Ros, Rocío
2002	El problema de la generación de residuos urbanos entre los contenidos de geografía de la enseñanza secundaria obligatoria	Diez Ros, Rocío
15-jul-2021	Programa de prevención eco-constructivista para prevenir la violencia de género: experiencias en la formación inicial del profesorado	Merma-Molina, Gladys; Diez Ros, Rocío
dic-2012	La reagrupación familiar de africanos y latinoamericanos en la España mediterránea: dinámicas y estructuras sociodemográficas	Gozálvez Pérez, Vicente; Sempere-Souvannavong, Juan-David; Martín-Serrano Rodríguez, Gabino-Antonio, et al
2019	La red Universidad, Docencia, Género e Igualdad	Rodríguez-Jaume, María-José; Diez Ros, Rocío
2016	Red “Universidad, género, docencia e igualdad”	Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; García Alcocel, Eva María, et al
2017	Red “Universidad, género, docencia e igualdad”	Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
2019	Red “Universidad, género, docencia e igualdad”	Rodríguez-Jaume, María-José; Agulló Benito, Inmaculada; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
2018	Red “Universidad, género, docencia e igualdad”	Rodríguez-Jaume, María-José; Contreras-Llave, Natalia; De-Juan-Vigaray, María D., et al
26-ago-2021	Social Science Pedagogy as a Way of Integrating Sustainable Education and Global Citizenship into the Initial Training of Pre-Primary Teachers	Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ponsoda López de Atalaya, Santiago, et al

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